甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)師生熱議習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)管理學(xué)院 2022-04-27 19:42 瀏覽量: 1927
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在五四青年節(jié)即將到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月25日上午來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研。習(xí)近平代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀，向中國人民大學(xué)全體師生員工、向全國廣大教育...
在五四青年節(jié)即將到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月25日上午來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研。習(xí)近平代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀，向中國人民大學(xué)全體師生員工、向全國廣大教育工作者和青年工作者致以誠摯的問候。習(xí)近平希望全國廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)！甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)第一時(shí)間組織廣大黨員干部、各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生團(tuán)體、青馬班學(xué)員和團(tuán)員青年通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等方式收聽收看相關(guān)新聞報(bào)道，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神?？倳浀闹匾v話在全校師生員工中引起熱烈反響，大家紛紛表示將立足新時(shí)代新征程，牢記教誨，不負(fù)韶華，踔厲奮發(fā)，勇毅前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚更加磅礴的青春力量。
黨委書記趙凱表示，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)廣大青年要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，這為我們指明了前進(jìn)方向。我們要全面貫徹黨的教育方針，聚焦青年學(xué)生培養(yǎng)這個(gè)中心，將立德樹人貫穿到教育教學(xué)全過程，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。要鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性塑造和全面發(fā)展，有力推進(jìn)學(xué)科交叉融合和教育教學(xué)改革，緊盯新農(nóng)科建設(shè)、智慧農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興等，優(yōu)化重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容與課程體系，培育一批具有農(nóng)業(yè)院校特質(zhì)的“金課”，打造具有甘農(nóng)特色的“三全五育”思政育人體系。我們要通過有溫度、高水平的思想政治理論課啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志，促使師生堅(jiān)定理想信念，厚植愛國情懷，引導(dǎo)青年學(xué)子努力成長(zhǎng)為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的有用之才。我們要以加強(qiáng)黨的建設(shè)為保證，以學(xué)科建設(shè)為根基，以深化改革為動(dòng)力，建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)村振興科技示范基地，著力提高學(xué)校的科研水平和社會(huì)服務(wù)能力，加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化力度，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)迎接黨的二十大和省第十四次黨代會(huì)勝利召開！校長(zhǎng)柴強(qiáng)表示，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話內(nèi)涵豐富、思想深邃、情真意切、語重心長(zhǎng)，體現(xiàn)了對(duì)我國高等教育和立德樹人根本任務(wù)的高度重視，這為我們?cè)]原大地辦好高等教育、培養(yǎng)更多“一懂兩愛”的新型三農(nóng)人才指明了方向。在“雙一流”建設(shè)過程中，我們要始終以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，積極落實(shí)國家加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略部署和振興中西部高等教育戰(zhàn)略；要激發(fā)學(xué)校內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展活力，主動(dòng)對(duì)接重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，積極服務(wù)地級(jí)市、縣(區(qū))域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)，形成優(yōu)勢(shì)特色發(fā)展；要加強(qiáng)西部草種業(yè)育種和培育，踐行綠色發(fā)展理念，打造“綠色農(nóng)業(yè)” “品質(zhì)農(nóng)業(yè)”，為綠色生產(chǎn)、種質(zhì)創(chuàng)新、耕地質(zhì)量提升作出貢獻(xiàn)；要以高度的歷史責(zé)任感和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，深化改革，開拓進(jìn)取，著力在鄉(xiāng)村振興、糧食安全、農(nóng)業(yè)科技平臺(tái)建設(shè)等方面加強(qiáng)研究，在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興實(shí)踐中貢獻(xiàn)甘農(nóng)智慧、展現(xiàn)甘農(nóng)力量。科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院院長(zhǎng)莫琪江表示，在“五四”青年節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話，既飽含著對(duì)大學(xué)的殷殷期待，也彰顯了對(duì)我國高等教育的高度重視。立足新時(shí)代新征程，我們要遵循習(xí)近平總書記“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏”的教誨，進(jìn)一步集成優(yōu)勢(shì)科技資源，瞄準(zhǔn)甘肅農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展的科技需求，面向鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場(chǎng)，勇于探索服務(wù)社會(huì)新模式，大力開展接地氣的科學(xué)研究，以科技發(fā)展成果回饋社會(huì)，做甘肅省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才引擎、科技支撐和研究智庫，努力將總書記的殷殷囑托轉(zhuǎn)化為為幸福美好新甘肅奮斗的磅礴精神力量，轉(zhuǎn)化為投身鄉(xiāng)村振興的偉大實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為把“精彩論文寫在大地上”的實(shí)際行動(dòng)。研究生院院長(zhǎng)李廣表示，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。研究生教育作為國民教育體系的“塔尖”，是國家人才競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)的重要支柱。深化研究生培養(yǎng)模式改革、提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，是擺在我們面前的一道教育“必答題”。我們要按照總書記的要求，圍繞“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”的研究生人才培養(yǎng)主線，聚焦內(nèi)涵建設(shè)、深化改革，重點(diǎn)處理好規(guī)模與質(zhì)量、需求與結(jié)構(gòu)、傳統(tǒng)與創(chuàng)新之間的關(guān)系，全面推進(jìn)研究生課程思政、重點(diǎn)課程建設(shè)和優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育計(jì)劃，實(shí)施好新一輪研究生培養(yǎng)方案修訂工作。構(gòu)建價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的研究生培養(yǎng)體系，全過程推動(dòng)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處處長(zhǎng)委華講到，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)再次強(qiáng)調(diào)扎根中國大地辦大學(xué)，走中國特色社會(huì)主義大學(xué)對(duì)我國全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重大意義。地方普通高等農(nóng)業(yè)院落實(shí)扎根中國大地辦教育，首先要精準(zhǔn)辦學(xué)定位，把自身的辦學(xué)與區(qū)域和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來，在服務(wù)地方發(fā)展中履行好自身職能，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。其次要圍繞鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)高質(zhì)量人才，要圍繞產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)一大批留得住、用得上的“一懂兩愛”專門人才。三要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，要瞄準(zhǔn)區(qū)域和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略和關(guān)鍵問題，開展有組織的科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，為地方發(fā)展提供有力創(chuàng)新技術(shù)支撐。四要深度挖掘和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)農(nóng)耕文明，融入新時(shí)代生態(tài)文明理念，承認(rèn)并尊重農(nóng)業(yè)的崇高地位和農(nóng)業(yè)職業(yè)的基礎(chǔ)性特征，統(tǒng)籌推進(jìn)山水林田湖草生命共同體全方位、全地域、全過程建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控處處長(zhǎng)張文政談到，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，要以中國為關(guān)照，以時(shí)代為觀照。當(dāng)前我國深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，作為社會(huì)科學(xué)工作者，在這項(xiàng)偉大的事業(yè)中，我們大有可為，也應(yīng)有作為。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持調(diào)查研究，扎根中國大地，立足區(qū)域?qū)嶋H，主動(dòng)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，做到方向明、主義真、學(xué)問高、德行正，積極回答中國之問、世界之問，自覺回應(yīng)人民之問、時(shí)代之問，講好中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)故事的新篇章，創(chuàng)新中國特色的三農(nóng)理論體系，增進(jìn)世界更好地理解中國三農(nóng)發(fā)展之路、發(fā)展之理，啟迪形成人類命運(yùn)共同體治理智慧的共識(shí)，無愧時(shí)代和人民賦予的歷史使命。甘肅農(nóng)村發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)尚明瑞說到，總書記的講話既高屋建瓴又語重心長(zhǎng)，聽了以后讓我們深受鼓舞。他指出，“要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國大地辦大學(xué)，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路?！备拭C是一片紅色土地，在教育教學(xué)中我們有豐厚的紅色文化資源可以利用，會(huì)師精神、南梁精神、西路軍精神等都是需要代代相傳的文化基因。所以，我們要構(gòu)建紅色文化資源涵養(yǎng)初心使命的長(zhǎng)效機(jī)制，用紅色故事和紅色精神啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志，引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生牢記黨的教誨，踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。信息網(wǎng)絡(luò)中心主任馬彥圖講到，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，要求我們要自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，推進(jìn)信息化建設(shè)與思政政治教育的深度融合，探索運(yùn)用青年學(xué)生喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)化交互性教育方式，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新媒體、新技術(shù)，搭建網(wǎng)絡(luò)思政教育大平臺(tái)，通過開辦網(wǎng)上課堂、開展微課教育等形式，不斷提高思想政治教育的親和力和針對(duì)性，全面提升信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育質(zhì)效，把青年學(xué)生塑造成社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。教務(wù)處副處長(zhǎng)王雅梅談到，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)的重要講話令人鼓舞，作為高校教學(xué)工作管理者，我要始終牢記“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)教育的根本問題，要有立德樹人的使命感和光榮感，要站在為黨育人、為國育才的高度，重視自己所從事的教學(xué)管理工作；要堅(jiān)持“五育并舉”，推動(dòng)“三全”育人，教育引導(dǎo)學(xué)生努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的知農(nóng)愛農(nóng)為農(nóng)新型人才。黨委教師工作部副部長(zhǎng)姚非說到，4月25日上午，習(xí)總書記到中國人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)談到，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”。歷代甘農(nóng)人一直秉承“臻進(jìn)人類健康、裨益國民生計(jì)”的家國情懷，努力成為精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”。黨委教師工作部按照綢繆在前、體系為要、有的放矢的思路，不斷探索如何幫助教師成為一名合格的“人師”。我們將在落實(shí)2021年出臺(tái)的師德師風(fēng)考核辦法基礎(chǔ)上，注重教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力雙考核，著重培養(yǎng)高尚師德，并努力在師德師風(fēng)預(yù)警機(jī)制建設(shè)方面持續(xù)發(fā)力，逐步引導(dǎo)我校教師成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生。團(tuán)干部代表、林學(xué)院團(tuán)委書記茍芳源：五四青年節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)勉勵(lì)廣大青年：“在青春的賽道上跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)”，讓我聯(lián)想起偉大領(lǐng)袖毛主席1957年11月17日在莫斯科接見中國留蘇學(xué)生代表時(shí)將青年比作是早上八九點(diǎn)鐘的太陽的名言，這句話鼓舞了一代代青年學(xué)子。在日新月異、朝氣蓬勃的新時(shí)代，習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年寄予厚望，鼓勵(lì)當(dāng)代青年不負(fù)韶華，腳踏實(shí)地走好青春的每一步，立志為人民、為國家做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。那么，作為新時(shí)代的團(tuán)干部，應(yīng)該怎樣做，才能不負(fù)習(xí)近平總書記對(duì)我們的深厚期望呢？我想首先應(yīng)該時(shí)刻不忘教育本質(zhì)，心懷大愛，循循善誘，做好當(dāng)代大學(xué)生的知心人和引路人；更應(yīng)該積極引導(dǎo)青年學(xué)子珍惜時(shí)光，從身邊的每一件小事做起，以朝氣蓬勃的精神面貌充實(shí)自己的青春，勇于攀登，不斷超越自己，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中勇當(dāng)開路先鋒、爭(zhēng)當(dāng)事業(yè)闖將。
團(tuán)員青年代表、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院2021級(jí)基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)專業(yè)博士研究生張暉：我們正值人生最好的青春年華，也正處在干事創(chuàng)業(yè)最好的奮斗時(shí)光。身處新時(shí)代，身為一名年輕的獸醫(yī)研究生，我越來越清晰地認(rèn)識(shí)到自己肩上所擔(dān)負(fù)的使命與責(zé)任。我要做好所學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究工作，為甘南牧區(qū)牦牛疫病防治、優(yōu)質(zhì)犏雌牛健康養(yǎng)殖、提高高原乳用牛的生產(chǎn)性能等系統(tǒng)工作做好基礎(chǔ)理論研究，并在自己人生的賽道上不遺余力、全力沖刺。在獸醫(yī)研究的道路上去搞清楚自己以后該干什么事、能成為什么樣的人。青春的每一天都是全新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該在每一個(gè)新的階段越挫越勇、努力攀登，也更應(yīng)該用乘風(fēng)破浪的決心和鍥而不舍的韌勁去直面挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、創(chuàng)造價(jià)值。團(tuán)員青年代表、林學(xué)院2021級(jí)水土保持荒漠化防治專業(yè)博士研究生陳志明：在聆聽了習(xí)近平總書記重要講話后，我深思作為一名新時(shí)代農(nóng)林學(xué)子，一定要親耕農(nóng)田，從渾厚黃土里感知民族血脈、從辛勤汗水中感知民族精神，立志強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)；一定要扎根農(nóng)村，從裊裊炊煙里感知三農(nóng)情懷、從濃厚鄉(xiāng)音中感知三農(nóng)實(shí)況，踐行知農(nóng)愛農(nóng)。在今后的科研學(xué)習(xí)中，更應(yīng)該用自己的專業(yè)知識(shí)，在全球氣候變化大背景下，奮力探索黃土高原農(nóng)田土壤碳氮水循環(huán)以及長(zhǎng)期不同耕種措施對(duì)土壤呼吸和有機(jī)碳的影響，努力將科研論文寫在隴原之上，誓把國土繪成丹青、河山裝成錦繡。
團(tuán)員青年代表、動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院2019級(jí)動(dòng)物遺傳育種與繁殖專業(yè)碩士研究生吳濤：作為一名畜牧專業(yè)畢業(yè)生，要將自己的理想信念主動(dòng)融入到鄉(xiāng)村振興的時(shí)代擔(dān)當(dāng)之中，在基層中去發(fā)揮自己的力量。畢業(yè)季，我選擇了回到家鄉(xiāng)隴南市，報(bào)考了農(nóng)業(yè)農(nóng)村局人才引進(jìn)，期望將所學(xué)的動(dòng)物遺傳育種與繁殖的研究成果運(yùn)用在產(chǎn)業(yè)增效、農(nóng)民增收上，積極服務(wù)新農(nóng)業(yè)、新鄉(xiāng)村、新農(nóng)民和新生態(tài)，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施、推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)和畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守學(xué)農(nóng)愛農(nóng)初心，擔(dān)當(dāng)強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)使命。
校青馬班成員、財(cái)經(jīng)學(xué)院2021級(jí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)碩士研究生石丁潤(rùn)：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神凝聚著對(duì)我們青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的殷切期望和關(guān)心關(guān)愛，讓我深受啟發(fā)和鼓舞！我會(huì)牢記總書記對(duì)青年學(xué)子的囑托，勤奮學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干，努力將自身所學(xué)和農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富緊密結(jié)合，搞好學(xué)術(shù)、做好研究、寫好論文、總結(jié)好研究領(lǐng)域農(nóng)業(yè)發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，真正成為一名懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的優(yōu)秀農(nóng)業(yè)青年，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)青年一代的青春價(jià)值和奮斗目標(biāo)。
校青馬班成員、管理學(xué)院2020級(jí)社會(huì)工作專業(yè)李錦：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)提出，“希望廣大青年用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，把對(duì)祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中?！边@是總書記對(duì)廣大青年學(xué)子的殷切期望和諄諄教導(dǎo)，也讓我深受鼓舞和震撼。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定要爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)好思政這門必修課，在思想政治理論學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)真理的味道，做堪當(dāng)時(shí)代大任的新青年。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中砥礪奮發(fā)、勇毅前進(jìn)，書寫絢麗的青春詩篇。
校研究生會(huì)成員、馬克思主義學(xué)院2021級(jí)馬克思主義理論專業(yè)碩士研究生馬真：習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)專程前往立德樓觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并參與討論，這對(duì)于一名農(nóng)科院校馬克思主義理論專業(yè)研究生來說倍感鼓舞也十分激動(dòng)，我今后要繼續(xù)深入馬克思主義中國化方向的研究，運(yùn)用馬克思主義科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)踐邏輯、理論成果助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。同時(shí)，作為學(xué)院“理論輕騎兵”成員，我會(huì)將學(xué)術(shù)研究與理論宣講相結(jié)合并不斷創(chuàng)新宣講形式，努力在青春的賽道上踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)，跑出青年一代更好的成績(jī)。
往甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)亮相第39屆蘭州桃花旅游節(jié)云直播期世界讀書日，讀書正當(dāng)時(shí)回
顧
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審核|王百玲
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